ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU
ZA KASÁRŇOU 2, 831 03  BRATISLAVA
BRATISLAVA – NOVÉ MESTO

Hodnotiaca správa
o činnosti a výsledkoch hospodárenia 
 za rok 2012

Bratislava máj 2013

	

Obsah

											   Strana
1.	Charakteristika organizácie 								3

2.	Výchovno-vzdelávacie výsledky							4
a)	Materská škola								4
b)	Základná škola								5

3.	Aktivity školy										7

4.	Úspechy školy									8

5.	Školský klub detí									9

6.	Spolupráca so zriaďovateľom						            9

7.	Rada školy, Združenie rodičov						          10 

8.	Materiálno-technické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu	          10

9.	Výsledky hospodárenia za rok 2012				                                 11

10.	Prílohy, tabuľky		 						          21

1.	Charakteristika organizácie 

ZŠ s MŠ Za kasárňou tvorí: 	ZŠ Za kasárňou, MŠ Šancová
					ŠKD pri ZŠ, ŠJ pri MŠ a ZŠ
Počty pracovníkov :
				                      	k 31.12.2011		k 31.12.2012

					                   počet    prepočít.      počet    prepočít.      
pedag. pracovníci ZŠ			 		47       45,66	           48      46,91 
pedag. pracovníci MŠ 	   	 	    	  8	  8		 8         8
ekonomickí+ správni ZŠ+MŠ			11	10,69              11       10,91
školská jedáleň ZŠ: vedúca	     	  		  1	  1		 1          1
			administr.			  1	  1		 1          1
			zamestn.			  8	  8		 8          8
školská jedáleň MŠ: vedúca				  0	  0		 0          0
			zamestn.	  		  2	  2		 2          2
školský klub detí: vedúca		  		  1 	  1		 1          1
			vychovávat.			16	14,28	          17         15,26
spolu:							95	91,63	          97         94,08

Počty žiakov:
spolu:						          731	798,5	        745	803,5
1. stupeň				          	          394	404,5	        428	444,5
2. stupeň				          	          337	394	        317	359

Počty žiakov v ŠKD:				          408		        436

Počet detí v MŠ:						           
Počet tried v MŠ:				  	             4		    4
	Stavebná kapacita:						 90		  90
Kapacita MŠ v zmysle vyhlášky:				 90		  74
Počet zaradených:						 90		  90
Priemerná dochádzka						 84		  71		
v %							 80		  79

										2011	  2012
Počet odstravovaných – ŠJZŠ				spolu:          109274  112069
								priemer na deň: 584	    609
			  -  ŠJMŠ				spolu:            14456	16068
								priemer na deň:   62	      77
			  - doplnkové jedlá			spolu: 	          25120	28182									priemer na deň  118	    134

2.	Výchovno-vzdelávacie výsledky

a)	Materská škola Šancová 

Materská škola je zameraná na oboznamovanie detí s nemeckým jazykom vo všetkých triedach simuntálnym spôsobom podľa projektu: „ Brúsime si jazýček nemčinou „ Koncepcia je plánovaná dlhodobo. 
 	V tomto roku sme realizovali projekty: Moja rodina, Bol raz jeden život, Snehulienka tak trochu inak, Čarovná hračka, Ako zimujú zvieratká, Počasie, Herbár, Hračky na cestách Lienka Bodkulienka, Vesmír. 
 	Vo výchovno-vzdelávacej práci sme plnili úlohy štátneho a školského vzdelávacieho programu s uplatnením tvorivých prístupov, organizačných foriem, metód a prostriedkov, zameraných na všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa, so zachovaním princípu aktivity, individuality, schopnosti rešpektovať druhých. Hlavnou výchovno - vzdelávacou metódou bola hra a zážitkové učenie. Poznatky si deti overili prostredníctvom 
interaktívnych technológií. 
 	Vytvárali sme priaznivé podmienky pre zaškolenie 5 - 6 ročných detí a detí s odloženou školskou dochádzkou s dôrazom na individuálny prístup, rozvoj grafomotoriky, jazykovej a matematickej gramotnosti, komunikácie, prácu s didaktickými technológiami, s počítačovou zostavou KidSmart, s cieľom pozitívneho hodnotenia samého seba a iných. 
 	K plneniu úloh prispieva aj spolupráca: 
- so základnou školou - návštevami detí z MŠ v ZŠ, učiteľky ZŠ zabezpečovali jazykovú prípravu nemeckého jazyka, 
- s pedagogicko-psychologickou poradňou - testy školskej zrelosti 
- plnili sme projekt environmentálnej výchovy - les, voda, pole, kone 
- živé zvieratá, ŠvP 
- spolupracovali sme so Šport - Tempom - pri uskutočňovaní plaveckej prípravy a korčuľovania 
- s rodičmi pri zabezpečovaní spoločných akcií pre rodičov (Vianoce, karneval, rozlúčka, výlet, putovanie z rozprávky do rozprávky, vítanie leta, detská olympiáda, deň radosti, MDD) 
- so základnou umeleckou školou a jazykovou agentúrou sme zabezpečili krúžkovú činnosť ( Vv, HPV, Aj ) 
- uskutočnili sme deň otvorených dverí pre novoprijaté deti 
- s umeleckými agentúrami sme zabezpečili divadelné predstavenia, koncerty a kúzelnícke vystúpenia 
- vedeniu ZŠ s MŠ za podarilo získať finančné prostriedky na vybavenie MŠ potrebným nábytkom a učebnými pomôckami. 
- zintenzívnili sme jazykovú prípravu detí s oboznamovaním sa s NJ prostredníctvom krúžku - Hravá nemčina 
- podarilo sa nám získať partnerstvo s rakúskou MŠ 
 	V budúcom období chceme zintenzívniť partnerskú spoluprácu s nemecky 
hovoriacimi krajinami. 

b)	Základná škola Za kasárňou 

Zameranie –  intenzívne jazykové vzdelávanie od prvého ročníka, ktorého cieľom je efektívna výučba dvoch cudzích jazykov (druhý cudzí jazyk od tretieho, resp. piateho ročníka), aby sa naše deti mohli uplatniť na európskom trhu práce.
Škola umožňuje všetkým žiakom získať dobré jazykové znalosti a zručnosti vo viacerých cudzích jazykoch (nemecký, anglický, taliansky, francúzsky) na úrovni: 
Prvý cudzí jazyk (výučba od prvého ročníka) – úroveň B1
Druhý cudzí jazyk (výučba od tretieho, resp. piateho ročníka) – úroveň A2
Hlavnou úlohou školy v minulom školskom roku bolo aktualizovanie školského vzdelávacieho programu (ŠkVP) a jeho uplatňovanie v 1. – 9. ročníku. ŠkVP nám umožnil posilniť vyučovanie anglického jazyka na úroveň nemeckého jazyka, tzn. jednotné vyučovanie: prvý jazyk 4 hod/týždeň v 1. – 9. ročníku, druhý jazyk 3 hod/týždeň v 3. -  9. ročníku.
Aj napriek tomu, že delenie tried na skupiny je len v kompetencii riaditeľa školy a vytváranie skupín navršuje financie v tomto školskom roku sme navyše zriadili 40 skupín (t.j. spolu 146 hodín navyše, čo predstavuje úväzok 6,35 učiteľa). Vysoké finančné nároky na výučbu vyplývajúce z potreby delenia tried na skupiny nám neumožňujú pristupovať k deleniu vo všetkých triedach, čo má veľmi negatívny dopad na kvalitu vyučovania. V tomto roku nedelíme 4 triedy na skupiny ( 13 %).
Vyčlenením 7 hodín týždenne na výučbu cudzích jazykov sa adekvátne znižujú počty hodín ostatných predmetov. Neodzrkadľuje sa to však na celkových výsledkoch školy, skôr naopak. Celkové výsledky na škole sú veľmi dobré (viď príloha). 438 žiakov (59,4 %) prospelo s vyznamenaním, 124 žiakov (16,7 %) prospelo veľmi dobre, ostatní prospeli. 39 žiakov (5,2 %) je zaostávajúcich (so známkou 4 ). Žiaci svoje vedomosti veľmi dobre uplatnili v súťažiach, olympiádach a v testovaní žiakov deviateho ročníka – úspešnosť z matematiky bola 74,91 % (priemer v SR: 57,54 %), zo slovenského jazyka 71,42 % (priemer v SR: 54,47 %).
V oblasti správania bolo udelených 225 pochvál triednym učiteľom, 100 riaditeľom školy a 200 knižných odmien. Vyskytli sa i problémy pri dodržiavaní školského poriadku, ktoré riešili triedni učitelia pokarhaním (49), resp. pokarhaním riaditeľom školy (13), 3 žiakom bola znížená známka zo správania o jeden stupeň. 
Uvedené výsledky sme dosiahli aj vďaka tomu, že veľkú pozornosť venujeme prevencii. Zapojili sme sa do medzinárodných projektov Tvoja správna cesta v treťom ročníku, Správaj sa normálne v piatom ročníku, úzko spolupracujeme s OR PZ Bratislava 3, ktoré nám pripravuje prednášky, besedy a súťaže, s Mestskou políciou Nové Mesto, ktorej stanicu pravidelne navštevujú vybrané triedy, spolupracuje s nami pri príprave športových súťaží. V rámci prevencie máme výbornú spoluprácu s CPPPaP, ktorého odborní pracovníci dlhodobo monitorujú triedy v ktorých sa prejavujú určitým spôsobom narušené vzťahy alebo prejavy, individuálne pracujú s vytypovanými žiakmi. Okrem pravidelných projektov  pripravujú programy podľa potrieb triednych učiteľov, resp. požiadaviek vedenia školy. V rámci preventívneho programu sa žiaci  zúčastňujú na rôznych kultúrnych predstaveniach a koncertoch, ale hlavná pozornosť je sústredená na prípravu a organizovanie mimoškolskej činnosti, práce v záujmových krúžkoch organizovaných školou s prispením vzdelávacieho poukazu. Z celkového počtu 738 žiakov pracuje v 45 krúžkoch v mimo vyučovacom čase 682 žiakov. Na základe vlastného prieskumu sme vypracovali ponuku krúžkov, ktorá zahŕňa najmä krúžky športového a umeleckého zamerania, vzdelávacie a jazykovedné krúžky. Všetky sú bezplatné. 
Okrem toho umožňujeme na škole činnosť rôznym súkromným krúžkom. Činnosť krúžkov podporuje mladé talenty o čom svedčí rad významných ocenení – napr. majsterky Slovenska v športovej gymnastike v dvoch rôznych súťažiach, majstri Slovenska v malom futbale a pod. Okrem športovej gymnastiky a futbalu sme zaznamenali aj veľký nárast záujmu o plávanie, okrem 2 – týždňových kurzov celoročne navštevuje plavecké krúžky 83 detí.
	Súčasťou všetkých aktivít školy je multikultúrna výchova, výchova v duchu humanizmu,  vzdelávanie  v oblasti ľudských práv, práv dieťaťa, rodovej rovnosti, predchádzania všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, antisemitizmu, intolerancie a rasizmu a v oblasti problematiky migrácie. K uvedeným cieľom významne prospieva všestranná spolupráca s partnerskými školami v zahraničí. V súčasnosti sa realizuje hlavne formou riešenia spoločných projektov, či už priamymi výmennými pobytmi učiteľov a žiakov, ako i novšími, modernejšími spôsobmi komunikácie – telemost (projekt LiveOnline), mail, ...
	Práve tieto nové formy spolupráce nám umožňujú intenzívnu spoluprácu s čoraz väčším počtom škôl a krajín. Najširšia spolupráca je v nemeckom jazyku s partnerskými školami vo Viedni (5 škôl) a v anglickom jazyku cez projekt Comenius sme nadviazali úzke kontakty  so školami v  Grécku, Španielsku, Portugalsku, Francúzsku, Bulharsku, Rumunsku, Poľsku, Turecku a na Cypre.
	Škola sa snaží o všestrannú spoluprácu aj s inými inštitúciami a organizáciami. Intenzívne spolupracujeme s Karpatsko-nemeckým spolkom na Slovensku, v nemeckom jazyku organizujeme kultúrne programy, súťaže, vzdelávanie učiteľov, letné tábory,....
Zintenzívnili sme spoluprácu s PdF UK – priebežná prax študentov na škole, spoločná príprava projektov v nemeckom jazyku. Dobrú spoluprácu máme s Rakúskym inštitútom, Goethe inštitútom, vydavateľstvom Polyglot, Hueber. 
	Neoddeliteľnou súčasťou činnosti školy je výchova k zdravému životnému štýlu.  Realizujeme aktivity a programy na podporu zdravia a zdravého životného štýlu, napr.školy v prírode (432 žiakov), lyžiarske výcviky (67), plavecké kurzy (115 – ZŠ, 20 - MŠ), k prevencii obezity  napr. organizujeme Deň mlieka, Deň jablka, počas celého roka využívame mliečny automat a predaj mliečnych výrobkov z mliečnej farmy. V spolupráci s  MO Červeného kríža sme zorganizovali pre žiakov ukážky spojené s nácvikom poskytovania prvej pomoci.
Škola vytvára optimálny priestor aj pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakov so zdravotným znevýhodnením. Títo žiaci sú začlenení do tried a ich vzdelávanie a výchova sa realizuje podľa individuálnych vzdelávacích plánov. Ich počet opäť narástol, v súčasnosti evidujeme na škole 45 začlenených žiakov. Táto situácia si vyžaduje aj personálne riešenie – už dva roky na škole pôsobí na plný úväzok školský špeciálny pedagóg, ktorému vypomáha na skrátený úväzok ďalší špeciálny pedagóg.  V školskom roku 2011/12 začal pôsobiť na škole na čiastočný úväzok školský sociálny pedagóg.
Každoročne zaznamenávame  vysoký záujem rodičov o prijatie svojich detí do prvých ročníkov. K tomu  prispieva aj prepracovaná propagácia školy cez vlastné webové sídlo, ako i prostredníctvom rôznych médií. Starostlivo pripravujeme zápis žiakov do prvého ročníka a Deň otvorených dverí, na ktorom rodičia majú možnosť  osobne spolu s dieťaťom navštíviť školu, zúčastniť sa vyučovania a konzultácie s vedením školy. Pre prijatých žiakov pripravujeme slávnostný uvítací program, tzv. pasovanie prvákov. Tento program spájame s organizáciou Majálesu, ktorý organizujeme v súčinnosti s rodičovským združením pri ZŠ.

3.	Aktivity školy

Údaje o aktivitách priamo organizovaných školou	Údaje o aktivitách, do ktorých sa škola zapojila	
	Projekt Školský program INPP		Projekt COMENIUS	
Majáles	Výprava nádeje	
Projekt Ekologická škola 21. storočia	CLIL – zapojenie do experimentálneho overovania	
Projekt Virtuálny počítač pre každého žiaka	Projekt EdTWIN – partnerstvá škôl – Bratislava - Viedeň	
Organizácia okresných olympiád (Nj, geografia, chémia) a súťaží (Šaliansky Maťko, Na bicykli bezpečne)	Okresné a krajské kolá olympiád a súťaží	
Dni otvorených dverí na MŠ a ZŠ	Mat. súťaže Komparo, MAKS, Pytagoriáda	
Ukážkové vyučovacie hodiny v ZŠ 	Majstrovstvá Slovenska v gymnastike	
Anglický týždeň, Nemecký týždeň	Medzinárodné stretnutie prešporákov	
Návštevy planetária	Ekumenické bohoslužby v Nj	
Projekt Legenda o rytieroch zo Sitna	Víkendový workshop v Modre – Harmónii organizovaný Karpatsko-nemeckým spolkom	
Mikuláš na škole, vianočné besiedky	Európsky deň jazykov	
Spolupráca s partner. školami v zahraničí	Medzinárodná lit. súťaž v Nj	
Školy v prírode 	Zo školských lavíc do atletickej haly Elán	
Poznávacie pobyty v zahraničí	Zber druhotných surovín	
Lyžiarske a plavecké výcvikové kurzy, korčuľovanie	Spolupráca s miestnou knižnicou (Kutuzovova, Pionierska) - 
Projektové vyučovanie, Noc v knižnici, súťaže v čítaní a lit. tvorbe, výstavky kníh, besedy so spisovateľmi, ...	
Exkurzie a výlety tried, návštevy divadelných predstavení, galérií, múzeí, výstavy Flóra, ...	Návštevy CPPPaP – prevencia nevhodného správania	
Karneval	Športové aktivity organizované CPPPaP	
Výstavy kníh, besedy so spisovateľmi	Literárna súťaž Basic	
Keramická dieľňa	Festival pohybových skladieb	
Prezentácia školy v televízii a tlači	Projekt Európa v škole	
Deň tekvičiek, Deň jablka, Deň mlieka	Regionálny detský parlament – 2 zástupcovia	
Využívanie vzdelávacích poukazov na činnosť krúžkov: 45 krúžkov – 682 žiakov = 93,6 % žiakov školy	Športové akcie: cezpoľný beh, vybíjaná, mini hádzaná, malý futbal, stolný tenis, kinderiáda	
Tvorivé dielne – Vianoce – pečenie , zdobenie medovníkov	Súťaž vo varení 	
Tvorivé dielne s budúcimi žiakmi	Akcie poriadané CVČ Bratislava 3	
Deň matiek 	Akcie poriadané SK Vajnorská	
Prehliadka Bratislavy pre žiakov 	Projekty UNICEFu	
Pravidelná prezentácia školy na webovej stránke 	Detský čin roka	
Školský ples	Medzinárodný futbalový turnaj – Rakúsko	
Prednášky Zdravý životný štýl, Fajčenie a zdravie, Boj proti AIDS, Dospievanie	Medzinárodný volejbalový turnaj – Slovinsko	
Stretnutie so zástupcami japonského veľvyslanectva k tragédii v Japonsku	Projekt Správaj sa normálne
Projekt Tvoja správna cesta	
Návštevy kostola na Teplickej ul.	Zbierka pre Afriku - Tehličky	
Kultúrne programy žiakov pre Karpatsko-nemecký spolok na Slovensku	Výchovné koncerty	
Kultúrne programy pre kluby dôchodcov	Ekotopfilm	
Valentínska pošta	Deň narcisov	
Korčuľovanie vo Viedni	Medvede bez hraníc	
Projekt Recyklohry	Účasť na akciách Goethe inst., Rakúskeho inšt.	
	O-ty ročník Olympijských hier - Kuchajda	
	Virtuálna knižnica	
	Dopravné ihrisko	
	
 	Vzhľadom k celkovému zameraniu školy hlavné ťažisko bolo v projektoch jazykovo-vzdelávacích (zdokonaľovanie jazykovej pripravenosti, poznávanie, účasť na spoločných medzinárodných vyučovacích programoch, vzbudenie záujmu o jazyk a kultúru daných krajín, vedenie žiakov k spoznávaniu vlastnej i cudzej kultúry, rozširovanie obzoru žiakov, tolerancie odlišností, otvorenosti svetu bez predsudkov, spolupatričnosti s krajinami európskej únie). V tomto  smere  boli najúspešnejšie 2 nové projekty: Týždeň anglického jazyka a Týždeň nemeckého jazyka. V rámci týchto projektov prebiehalo vyučovanie celý týždeň v Aj alebo Nj v spolupráci so zahraničnými lektormi. Pribudol aj projekt Recyklohra (triedenie elektroodpadu) a naň naväzujúci projekt Výprava nádeje, v rámci ktorého reprezentujúce družstvo postúpilo až do celoštátneho finále. Účasť na projektoch významne prispievala k príprave žiakov na potreby súčasného reálneho života. 
Všetky aktivity, ktoré škola organizuje, resp. sa na nich podieľa významne prispievajú k jej prezentácii na verejnosti, pozitívne ovplyvňujú plnenie výchovno-vzdelávacích cieľov, podporujú v žiakoch osobnostný a sociálny rozvoj. Žiaci sa touto cestou oboznamujú so skutočnosťami, ktoré nie sú súčasťou priameho výchovno-vyučovacieho procesu, ako napr. akcie zamerané na pomoc ľuďom v núdzi, ťažkých ochoreniach, ochrane života a zdravia, ohrozeniu prírody a pod. 	Medzinárodné aktivity podporujú multikultúrnu výchovu, vedú k nadväzovaniu priateľstiev, vzájomnému spoznávaniu sa a odbúravaniu predsudkov. 
Aktivity školy sú pravidelne prezentované multimediálnymi formami, napr. webové sídlo školy, televízia Nové Mesto, časopis Hlas Nového Mesta, propagačné materiály. Veľmi kladnú odozvu majú Dni otvorených dverí, najmä ukážky vyučovania cudzích jazykov na 1.stupni. Aj vďaka pestrej školskej i mimoškolskej činnosti  si škola  udržiava dobré meno v povedomí verejnosti, motivuje rodičov k záujmu o našu školu. 

4.	Úspechy školy

Medzinárodná súťaž: Futbalový turnaj Oberschutzen Rakúsko 6.m.; 
Celoslovenská súťaž:  Gymnastická súťaž Teamgym 1.m., Gymnastický štvorboj 5.m.,7.m., Festival pohybových hier 1.m., Atletika Elán – jednotlivci 1.m.,2.m., 3.m., súťaž v IKT Bobor 4.m.,  GO- úspešná riešiteľka,  
Krajská súťaž: GO 2.m.,4.m., ONj 2.m.,4.m., OAj 2.m., prednes poézie a prózy v Nj 2x1.m., BiblO 1.m., Kinderiáda- druž.-5.m., jednotl. 1.m.,4.m.,5.m., gymnastický štvorboj: jednotl. 2x1.m.,2.m., McDonald cup 5.m., ĽA 8.m. 
Okresná a regionálna súťaž: BO 3x1.m.,2.m., MO 6r.1.m., pytagoriáda 2.m, GO 2x1.,2.m., ONj 2x1.m., OAj 2x3.m.,DO 3.m., dejepisná súťaž  Historia magistra vitae – ocenený exponát, Novomestský škovránok 3x1.m., Európa v škole, lit.časť 2.m., Hviezdoslavov Kubín 2x 3.m., BiblO 5.m., Prvá pomoc 2.m.,4.m., gymnastický štvorboj  jednotl. 1.m.,   Na bicykli bezpečne 1.m., malý futbal 1.m.starší ž., vybíjaná 5.m, 8.m., Kinderiáda 2x1.,2.,3.m., ĽA 1.2.3.4.m., cezpoľný beh 3.m., mini hádzaná 4.m., festival pohybových hier 1.m., súťaž v korčuľovaní 1.m.,3.m., Šarkaniáda 2.m., Športové súťaže ŠKD –1.m.

5.	Školský klub detí

Školský klub detí mal 17 oddelení. Pre úspech  z minulého školského roka bolo 17.-te oddelenie – piatacké s plným počtom detí. Obsadenie jednotlivých tried tvorilo 16 vychovávateliek a 1 vychovávateľ s cieľom o maximálne naplnenie oddelení.
Činnosť v školskom klube je podmienená dodržiavaním práv dieťaťa a jeho bezpečnosti, realizovali sme programy zamerané na podporu zdravia, environmentálnej výchovy, boja proti šikane a rasizmu, multikultúrnej výchove, sebaúcte a sebahodnoteniu, úcte k starším, medziľudským vzťahom. Zamerali sme sa na prehĺbenie vzťahu učiteľov a rodičov a to organizovaním spoločných aktivít. Venovali sme sa záujmovým činnostiam, príprave detí na úspešnú reprezentáciu ŠKD a školy na súťažiach a podujatiach v MČ BA – Nové mesto.
Celý rok sme naďalej spolupracovali s vedúcimi krúžkových činností. Zúčastnili sme sa na mnohých tvorivých či športových súťažiach, ako napr. Tvorítko, Šarkaniáda, Športová olympiáda, Karneval, Mikuláš.
Navštívili sme množstvo kultúrnych inštitúcií – divadlo AHA, Ludus, BBD, Dom umenia, Bibiana, ÚĽUV. Celoročne sme navštevovali kino Palace cinemas Polus /v normálnom i 3D premietaní/. 
V rámci dobrej spolupráce sme prepravu detí na väčšinu podujatí zabezpečili objednaním autobusov z DPB.
Realizované akcie v tomto roku: napr. Rozprávkový deň, Deň jablka, Deň mlieka, Zelený deň, Deň tekvičiek, pečenie medovníkov, vianočné dielne, origami, lesola, veľkonočné dielne, Športový deň, marec – Mesiac knihy, Úcta k starším.
Do činnosti ŠKD sme pribrali aj organizovanie besied, napr.  so spisovateľom, o darovaní krvi /ukážka plakiet a preukazu darca/, s olympijskou víťazkou p. Mračnovou, s pyrotechnikom.
Novinkou v tomto školskom roku bola návšteva ZOO spojená so zbieraním PET fliaš, korčuľovanie na zimnom štadióne O. Nepelu.
Opäť prebehla výmenná návšteva detí a vychovávateliek s družobnou školou zo Žiaru nad Hronom.
Vychovávateľky jednotlivých oddelení úzko spolupracovali s učiteľmi, rodičmi, zúčastňovali sa ŠvP, výletov.
V budúcom školskom roku máme na pláne opäť obohatiť činnosť ŠKD o ďalšie nové aktivity.

6.	Spolupráca so zriaďovateľom

V rámci spolupráce so zriaďovateľom osobitne oceňujeme pôsobenie poradných a metodických orgánov, organizovanie súťaží pre žiakov a pestrých kultúrnych, spoločenských a športových podujatí, súťaž vo varení (organizovaná v priestoroch našej školy), súťaž Miss a Boy, Novomestský škovránok. U najmenších detí má mimoriadny úspech návšteva Mikuláša na koči priamo v školskom areali, vítanie jari na Kuchajde, oslava MDD.
MČ nám umožňuje využívať areál Kuchajdy, bezplatne dopravné ihrisko na Exnárovej ul., priestory Polusu na prezentáciu školy a zabezpečuje bezpečný priechod žiakov ráno do školy.
Rodičia veľmi oceňujú aj poskytovanie finančného príspevku na lyžiarske, plavecké kurzy, korčuľovanie, školské stravovanie, ako i poskytovanie rôznych druhov pomoci pre deti zo sociálne slabšie zabezpečených rodín.
 Mimoriadne dôležitú úlohu zohráva finančná pomoc pri riešení havarijných stavov na všetkých zariadeniach školy.
Činnosť školy veľmi pozitívne ovplyvňuje aj dobrá spolupráca s SK Vajnorská, Miestnou knižnicou, Mestskou políciou, redakciou Hlasu Nového Mesta. Zvlášť oceňujeme záujem regionálnej televízie, ktorá pohotovo reaguje na aktuálne dianie  na škole a propaguje pozitívne našu školu širokej verejnosti.

7.	Rada školy, Združenie rodičov

Osobitné postavenie a úlohu zohráva spolupráca s Radou školy a  Združeniami rodičov školy nielen vo výchovno-vzdelávacom procese, ale aj pri riešení materiálnych a finančných požiadaviek školy a rodičov, či skvalitňovaní životného prostredia v areáli školy. 
Na škole pôsobia dve samostatné organizácie rodičov – osobitne pri materskej škole a pri základnej škole. Rada rodičov pri základnej škole pôsobí už tradične ako iniciatívny orgán pri organizácii školských majálesov a plesov, v posledných rokoch aj Dňa tekvičiek. 
Vysoko oceňujeme aj zapájanie sa členov rady rodičov do projektov. V minulom roku sme s Radou rodičov pri MŠ spracovali a realizovali projekt na revitalizáciu detských ihrísk a celého školského dvora pri MŠ.
Rodičovské združenia hospodária ako samostatné právne subjekty. Podieľajú sa v rámci vlastného rozpočtu na zabezpečovaní výchovno-vyučovacích cieľov školy priamym financovaním akcií a projektov, ktoré slúžia potrebám ich detí. 

8.	Materiálno-technické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu

Žiaľ aj v tomto roku bola hlavná pozornosť venovaná predovšetkým odstraňovaniu havarijných stavov (zariadenie z roku 1961) – napríklad  v budove základnej školy sme v spolupráci s RZ urobili generálnu opravu šatní (vymenili podlahové krytiny, opravili omietky, vymaľovali steny, zakúpili sme skrinky), pokračovali  sme s opravou vykurovacieho systému, v oprave elektroinštalácií, výmene svietidiel, splachovacích zariadení za úspornejšie, oprave stropov v triedach, maľovaní tried, výmene okien, oprave prístupovej komunikácie, vybudovali sme hlukovú izoláciu medzi učebňami Cj. Značné prostriedky venujeme na údržbu a opravy výpočtovej techniky ako i na jej modernizáciu (ZŠ spolu 81 045,96 €). V materskej škole sme riešili havárie spojené so zatekaním strechy, čistili sme kanalizáciu, odkvapové rýny a zvody, na príkaz hygienika sme prebudovali chodbu na hygienické zariadenia (MŠ spolu 15 662,14 €). Pre školskú jedáleň sme vymieňali rúry na kúrenie, opravovali kuchynské zariadenia, opakovali protiplesňové nátery (ŠJ spolu 8 900,73 €). 
Na riešenie opráv ako i na skvalitňovanie materiálno-technických podmienok vo všetkých zariadeniach sme okrem rozpočtových zdrojov využívali aj všetky ďalšie dostupné možnosti - spolupráca s rodičmi, sponzormi, vlastné príjmy. Riešenie havárií by sme nezvládli bez finančných dotácií z MČ (12 560 €).
Vynaložené prostriedky na opravy  zariadení školy odčerpávajú takmer všetky zdroje potrebné na modernizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu, čo negatívne vo veľkej miere ovplyvňuje jeho úroveň.
Vysoko si ceníme príspevky rodičovského združenia pri základnej škole: na ŠvP, LVK, družobné styky, na súťaže a olympiády, knižné odmeny žiakom, ale i napr. pravidelne dokupujú tonery, papier , hradia poplatky za užívanie web-priestoru a internetovej pošty.  Z iniciatívy rodičov sme uskutočnili majáles a školský ples. Rodičovské združenie pri MŠ  nakúpilo učebné pomôcky a hračky, hradí autobus na prepravu detí na akcie, prenájom miestností a pod.
 Perspektívne je potrebné počítať s výmenou ďalších okien (50 - ročné), generálnou opravou strechy a jej zateplením na všetkých budovách, čiastočným zateplením severnej strany, pretože v triedach sa na stenách v rohoch pri oknách zráža voda – tepelný most.

9.	Výsledky hospodárenia za rok 2012

I.   Záväzné úlohy 

     	V záväznosti na rozpis finančných prostriedkov z Magistrátu hlavného mesta SR Bratislavy boli Základnej škole  s materskou školou Za kasárňou 2 Bratislava    poskytované priebežne transfery bežných výdavkov, ktoré boli určené a schválené  Miestnym úradom Bratislava – Nové Mesto. Dotácia na prevádzku bola  prideľovaná  podľa potreby  zariadení.

Na základe rozpisu normatívneho prepočtu finančných prostriedkov na rok 2012 z Ministerstva školstva SR a v náväznosti rozpisu z Magistrátu hlavného mesta SR Bratislavy a schváleného rozpočtu Mestskej časti Bratislava – Nové Mesto na rok 2012  boli  našej organizácii schválené limity normatívnych a nenormatívnych finančných prostriedkov v celkovej výške 1 468 655,29 EUR. 

Rozpočtovým opatrením starostu mestskej časti Bratislava – Nové Mesto č. 6 zo dňa 24.2.2012 pod zn. Star. č. 273, RO č. 32 zo dňa 8.6.2012 pod zn. Star. č. 846/2012, RO č. 76 zo dňa 17.10.2012 pod zn. Star. č. 1514/2012, RO č. 87 zo dňa 9.11.2012 pod zn. Star. č. 1642/2012, RO č. 102 zo dňa 30.11.2012 pod zn. Star. č. 1798/2012, RO č. 108 zo dňa 17.12.2012 pod zn. Star. č. 1847/2012, RO č. 110 zo dňa 21.12.2012 pod zn. Star. č. 1883/2012, bola povolená úprava rozpočtu na čerpanie prenesených kompetencií a originálnych kompetencii za Základnú školu s materskou školou Za kasárňou 2, Bratislava v celkovej sume 77 391,00 EUR. Zvýšenie  schváleného rozpočtu   nám  pomohlo  čiastočne  odstrániť niektoré havarijné stavy,  pretrvávajúce problémy spojené s opotrebovaním budov a  opravy z predchádzajúcich  období. Ale aj napriek tomuto zvýšeniu sa nám nepodarilo uskutočniť všetky opravy a údržbu všetkých zariadení patriacich škole a pokryť všetky náklady  spojené s chodom prevádzky. 

Dotácia rozpočtových prostriedkov na prevádzku, mzdy a odvody:  (v EUR)

Prostriedky			       Transfer		   Skutočnosť		       % plnenia 

	Prenesené  kompetencii		948 831		948 831		100,00 %
v tom:	- prenesené kompetencie	919 608		919 608
- vzdelávacie poukazy	  19 245		  19 245		
	- predškoláci MŠ		    4 515		    4 515
	- kredity			    5 453		    5 453
	- DHN				         10		         10 
	Originálne kompetencie		379 007,08 		379 007,08 		100,00 %
	Vlastné zdroje				114 859,23		114 859,23		100,00 %
Mimorozpočtové prostriedky:	  42 701		  42 701		100,00 %
z toho:   lyžiarsky výcvik		  10 087,98 	              10 087,98 
  plavecký výcvik		    2 035		    2 035
  korčuľovanie		    	    1 275		    1 275
  havárie OK			  12 560		  12 560
 
Kapitálové prostriedky		           0		           0	                0,00 %
Celkom			       1 468 655,29	       1 468 655,29          	100,00%
	
	Organizácia vrátila nevyčerpanú dotáciu v z vlastných  zdrojov na účet MÚ dňa 31.12.2012
	vo výške 8,39 EUR.

Plnenie príjmov:  (v EUR)
        
Príjmy			        Rozpočet	    Skutočnosť	        % plnenia
                                                                                                             
za nebytový  priestor			 16 000		22 059,10		137,87 %
za  škody, réžiu, ...			 12 469		19 461,28 		156,08 %
za ŠKD				 49 871		52 927,39		106,13 %
za MŠ					 10 660		  9 499,02 		  89,11 %
	za úroky				          0	                   47,09                    100,00 %
za ostatné príjmy			          0		10 866,45		 100,00 %
Príjmy spolu:	                      89 000	        114 860,33	          129,06 %
                                                                            
Granty:  (v EUR)
za dary					          0		     	0		   0,00 %

Granty spolu:			          0		         	0			0         Príjmy celkom		             89 000	       114 860,33             	129,06 %

       	 Záväzné  ukazovatele  pre celkový odvod príjmov v roku 2012 bol naplnený  vo výške  114 860,33 EUR, t. j. 129,06 %. Prekročenie  príjmov  sme  zaznamenali  hlavne  za prenájom nebytových priestorov, za réžiu a škody spôsobené žiakmi, za ŠKD a za ostatné príjmy, t. j. za  vrátené  zúčtované zdravotné poistenie a energie /TÚV,ÚK/.  Na materskej škole  bolo zaznamenané zníženie poplatkov za MŠ za deti predškolského veku. Odvedené úroky na MÚ k 31. 12. 2012 tvoria čiastku 1,10 EUR.

II.   Čerpanie rozpočtu na mzdy a odvody:  (v EUR)

Rozpočtové  prostriedky		Rozpočet		Skutočnosť 	      % plnenia

610 -  mzdy a platy			804 518		814 491	          101,24 %
620 -  odvody a poistenie		276 803		291 732	          105,39 % Celkom  610+620		       1 081 321	       1 106 223	         102,30 % 

     	Poskytnuté  transfery  z  Miestneho  úradu  Bratislava – Nové  Mesto  na  čerpanie   mzdových  prostriedkov  a  odvodov  pre  rok  2012  boli  dodržané. 
	
	III.  Čerpanie rozpočtu na prevádzku : 
	
	Čerpanie rozpočtových prostriedkov na prevádzku:  (v EUR)

	Rozpočtové prostriedky		Rozpočet		Skutočnosť	         % plnenia
      	
630  -  na tovary a služby		 356 323		 359 163		100,80 %
           v tom:   dary			            0		            0		    0,00 %
 640  -  bežné transfery		     1 729		     3 269		189,06 % Celkom  630+640		           358 052	           362 432	          101,02 %         

713 – kapitálové prostriedky			0			0		    0,00 %
610+620+630+640+713 
Celkom :			       1 439 373	        1 468,655	          102,03 %
                                                         
    	 Poskytnuté finančné prostriedky transfermi  na  prevádzku  z Miestneho  úradu  Bratislava - Nové  Mesto  boli  poukazované  našej  organizácii  priebežne, v  mesačných  dotáciách  na prenesené  kompetencie a originálne  kompetencie .
     	Taktiež našej organizácií bol poskytnutý príspevok, ako dar od starostu MČ Bratislava – Nové Mesto, na lyžiarsky výcvikový kurz pre žiakov  našej  školy  vo  výške  10 087,98 EUR, na plavecký výcvik našich žiakov vo výške 2 035,00 EUR, ako aj na korčuliarsky kurz vo výške 1 275,00 EUR, na odstránenie havaríjneho stavu a obnovenie učebne fyziky sme dostali dar vo výške 8 000,00 EUR a na projekt pre MŠ Šancovú na vybudovanie areálu MŠ vo výške 4 560,00 EUR, na mzdy vo výške 9 900,00 EUR a na energie 3 838,00 EUR.
 	Pre základnú školu boli vyčlenené  účelové  prostriedky, ktoré  zahŕňali  v prevažnej  miere vzdelávacie poukazy, kredity, dotáciu na deti predškolského veku v MŠ,  metodikov v celkovej výške 30 833,00 EUR. Ďalšiu zložku tvoria dávky v hmotnej núdzi na stravu vo výške 10,00 EUR. 
     	Pridelené finančné prostriedky na prevádzku školy boli použité hlavne na mzdy a odvody pre zamestnancov, úhradu  platieb za tepelnú energiu, teplú a studenú vodu, plyn, elektrickú energiu, na vodné a stočné, telefóny. Prevažnú časť finančných  prostriedkov sme použili na údržbu a odstránenie závažných havarijných stavov, nákup kancelárskych, čistiacich a hygienických  potrieb, materiálu pre údržbu, tlačivá a tlačiarenské služby, odvoz odpadu a rôznych potrieb súvisiacich so zabezpečením plynulého chodu  zariadení .

	Vo vedení účtovníctva sme používali  účtovný program TRIMEL  a na mzdy a odvody program VEMA.

     	Našej organizácii boli poskytnuté transfery na účelové prostriedky v nasledovných výškach: (v EUR)
na vzdelávacie poukazy		 19 245,00
na predškolákov			   4 515,00
na havárie			             12 560,00
na kredity				   5 453,00 
na metodikov				   1 620,00 
spolu:                          	             43 393,00
DHN					        10,00
		celkom:			           43 403,00

    	 Finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy boli použité prevažne  na výchovno-vzdelávaciu činnosť, z ktorej sa hradili dohody o  vykonaní práce  pre učiteľov, ktorí túto činnosť vykonávali, na nákup učebných pomôcok a pracovného materiálu pre jednotlivé krúžky. Dotácie na predškolákov boli použité v prevažnej miere na vybavenie tried zariadením a učebnými pomôckami pre deti predškolského veku. Ďalej dotácie na účelové prostriedky boli použité na stravné pre deti zo sociálne slabších rodín (dávky v hmotnej núdzi).

     	Čerpanie transferov  na prevádzku podľa zariadení:  (v EUR)
	
	Položka	Stredisko			Poskytnutý transfer		    Skutočnosť

630		09121 -  ZŠ				251 526			251 526
630		0911   -  MŠ				  44 503			  44 503
630		09501 -  ŠKD				  28 405			  28 405
630		09601 -  ŠJ				  34 729			  34 729
630		DHN – škol. pom.			           0			           0
630		Spolu				            359 163		            359 163

640		09121 -  ZŠ				    1 242			    1 242
640		0911   -  MŠ				       284 			       284
640		09501 -  ŠKD				       850			       850   
640		09601 -  ŠJ				       883			       883
640		Dávky hmot. Núdze			         10	     		         10
640		Spolu					    3 269 	               	    3 269         630+640  Spolu				          362 432		          362 432

Návrh možností zlepšenia finančného hospodárenia, úsporné opatrenia:
 
a)	pri riešení úloh znižovania energetickej náročnosti budeme pokračovať v úsilí o postupné vymieňanie okien v budove ZŠ a MŠ,
b)	v procese skvalitňovania informatizácie využijeme skúsenosti získané z projektu Virtuálny počítač pre každého žiaka nahradením množstva počítačov ďalšími virtuálnymi učebňami,
c)	naďalej budeme pokračovať v údržbe sociálnych zariadení,
d)	v súčinnosti s rodičovskými radami školy budeme hľadať nové cesty na získavanie sponzorov, resp. oslovovanie rodičov, ktorí svojpomocne dokážu prispieť k vylepšeniu  materiálno-technického  vybavenia  školy,
e)	dôsledne budeme vyžadovať náhradu škody od rodičov žiakov, ktorí ju spôsobili, resp. priamo jej odstránenie.

IV.   Tvorba a čerpanie sociálneho fondu :

	A / Zdroje tvorby						Výška v cent EUR
      Zostatok k  31. 12. 2011						5 514,70
      Tvorba sociálneho fondu						8 684,37
      Zdroje tvorby spolu:					         14 199,07

B / Čerpanie fondu						Výška v cent EUR                       
       Závodné stravovanie						 2 575,65	
       Príspevok na kultúr. a spol. Akcie			             1 272,73
       Príspevok zamestnancom na rekreáciu				 4 109,54
       Náhrady cestovné						    603,55  
      Čerpanie fondu spolu:				                        8 561,47 

               Zostatok  k  31. 12. 2012			       	     5 637,60  EUR
	
	V.   Inventarizácia

         Na základe Príkazu riaditeľa školy číslo j. ZŠ,MŠ – 1076/2012 zo dňa 22. 11. 2012 bola vykonaná fyzická a dokladová  inventarizácia majetku  k 31. 12. 2012.  Inventarizácia bola vykonaná za rok 2012 v  súlade  s  §  29  a  § 30  zákona  č. 431/2002 Zb. o účtovníctve. Nezrovnalosti sa nevyskytli. Inak neboli zistené žiadne rozpory v účtovnom stave a skutočnom stave. 

A/  Hmotný investičný majetok:  /021 - 022/   ( v EUR)

021 -  Budovy, haly, stavby : 
        
Zariadenie				Účtovný stav		Skutočný stav		 Rozdiel

ZŠ+ŠJ Za kasárňou			575 274,85		575 274,85			0
	MŠ+ŠJ Šancová 			  29 716,06		  29 716,06			0                                       
ZŠ  Za kasárňou 			192 837,00		192 837,00			0
ZŠ Za kasárňou - Úrad vlády		  39 832,70		  39 832,70			0
Celkom:			          837 660,61	           837 660,61			0

 022  -  Inventár: 

	 Zariadenie				Účtovný stav		Skutočný stav		Rozdiel

 ZŠ Za kasárňou			     10 274,40		     10 274,40			0
 ŠJ ZŠ Za kasárňou			     25 296,47		     25 296,47               	0      MŠ Šancová				       3 295,47		       3 295,47                          0
 ŠJ MŠ Šancová			       9 346,95		       9 346,95			0
 Celkom:			              48 213,29	              48 213,29    		0

B/  Pozemky:  /031/   ( v EUR)
        
Zariadenie				 Účtovný stav		 Skutočný stav	Rozdiel
                               
ZŠ + SJ Za kasárňou		            1 070 902,21	             1 070 902,21    		0
MŠ + ŠJ Šancová		               311 491,73	                311 491,73   		0
	Celkom:			         1 382 393,94	          1 382 393,94	           	0
           
C/  Zásoby - materiál na sklade:  /112/  (v EUR)
      
Zariadenie				Účtovný stav		Skutočný stav		 Rozdiel

ŠJ ZŠ  Za kasárňou				15,57			15,57			0
ŠJ MŠ Šancová			          211,48		          211,48			0
	Celkom:				        227,05	                   227,05			0

D/  Pokladnica:  /211/   (v EUR)

Zariadenie				Účtovný stav		 Skutočný stav	Rozdiel

ZŠ s MŠ Za kasárňou				0 			0			0   
Celkom:					0			0			0
 	                
E/  Ostatné bežné účty:  /221/  (v EUR)
      
 Z toho					 Účtovný stav		 Skutočný stav	 Rozdiel

Sociálny fond				   5 637,60        	   5 637,60			0
Depozitný účet			      125,72		      125,72			0
Darovací účet				      626,67		      626,67			0
Grantový účet				 12 970,51		 12 970,51			0
Vkladový účet				          0,00		          0,00			0
Stravovací účet			   9 370,50		   9 370,50			0
Celkom:				 28 731,00		28 731,00			0

     	Zostatok  na  účte  sociálneho  fondu  tvoria  príspevky  od  zamestnancov. Na darovacom účte konečný stav  tvoria  nevyčerpané  finančné  prostriedky  z darov, ktoré neboli  doposiaľ použité. Zostatok na depozitnom účte tvorí obstávka na plat, ktorá bola vysporiadaná v roku 2013. Na stravovacom účte konečný stav tvoria prijaté preddavky za stravné. Na účte grantov je nevyčerpaný zostatok preddavku grantu a  vkladový účet má nulový zostatok.
  
F/  Pohľadávky na rozpočtové príjmy:  /315/   (v EUR)

Z toho					  Účtovný stav		 Skutočný stav       	Rozdiel

Nedoplatky  za  stravné			847,75			847,75	   		0                  
Celkom:				          847,75		          847,75			0

     	Účtovný stav tvoria nedoplatky za stravu  v ŠJ ZŠ vo výške 684,04 €  a  ŠJ MŠ 
vo výške 163,71 € za rok 2012.

G/  Pohľadávky na rozpočtové príjmy:  /318/  (v EUR)

Z toho				 Účtovný stav		 Skutočný stav		 Rozdiel
             
Pohľadávky		                  0,00			0,00				0
Celkom:			      0,00			0,00				0

H/  Dodávatelia:   /321/  (v EUR)

Z toho				 Účtovný stav		 Skutočný stav		 Rozdiel

	Neuhradené faktúry		    - 2 200,00		   - 2 200,00 				0
Celkom:			   - 2 200,00	              - 2 200,00 				0

     	Účtovný stav tvoria neuhradené faktúry za energie pre Novbyt. Faktúry boli v priebehu mesiaca január 2013 uhradené. 

CH/  Krátkodobé rezervy:  /323/  (v EUR)

 Z toho				 Účtovný stav		 Skutočný stav		 Rozdiel
        
Rezervy na dovolenky	   - 55 525,65		    - 55 525,65	 			0
Celkom:		            - 55 525,65	             - 55 525,65 				0                                              

I/   Prijaté preddavky:  /324/  (v EUR)

Z toho			    	 Účtovný stav	 	   Skutočný stav		 Rozdiel

Prijaté preddavky  ŠJZŠ	      - 6 308,07	                   - 6 308,07				0
Prijaté preddavky  ŠJMŠ	      -    911,45                    -    911,45				0
Celkom:			    - 7 219,52	                - 7 219,52				0

      	Túto položku tvoria  preddavky za prijaté stravné v roku  2012.  

J/   Nevyfakturované dodávky:  /326/  (v EUR)
      
 Z toho				     Účtovný stav	      Skutočný stav	           	Rozdiel

 Nevyfakturované dodávky	       	0,00      		0,00				0
 Celkom:			    	0,00          		0,00				0

K/  Záväzky:  /331,336,342/  (v EUR)

 Z toho				     Účtovný stav	      Skutočný stav		 Rozdiel

	         				      	0,00			  0,00				0    
 Celkom:			           0,00       	             0,00		           	0

L/  Zúčtovanie  odvodov príjmov:  /351/  (v EUR)

 Z toho				     Účtovný stav	      Skutočný stav		 Rozdiel

	 Zúčtovanie odvodov			   0,00			      0,00			0
 Celkom:			             0,00  	 	     0,00			0

 M/  Iné záväzky:  /354,357/   (v EUR)

 Z toho			     Účtovný stav	      Skutočný stav		 Rozdiel

354 – rezerva na dovolenku		      0,00		         0,00			0
	357 - rezerva na dovolenky	         41 964,59                      41 964,59                     	0
  Celkom:	       		       41 964,59	          41 964,59			0

	Účtovnú položku tvorí rezerva na nevyčerpanú dovolenku za rok 2012 z PK. 

N/  Zúčtovanie s Európ. spoločenstiev:  /371/   (v EUR)

Z toho					Účtovný stav		 Skutočný stav	  Rozdiel

	Granty					- 12 970,51		     - 12 970,51			0
Celkom:			          - 12 970,51		   - 12 970,51			0

	Účtovnú položku tvoria prostriedky z Európskych spoločenstiev na granty  Projektu Comenius.

 O/  Iné záväzky:  /379/   (v EUR)

 Z toho			         Účtovný stav                 Skutočný stav		 Rozdiel

 Iné záväzky				     125,72		      125,72			0
	 ŠJ ZŠ				            - 3 225,78		 - 3 225,78	     		0
 Celkom:			           - 3 351,50   	           - 3 351,50			0
  
	Účtovnú položku tvorí obstávka na depozit a vyrovnanie medzi triedou  5  a  6 na školskej jedálni.

 P/   Náklady budúcich období:  /381/  (v EUR)

  Z toho			      Účtovný stav	     Skutočný stav		 Rozdiel

	   Predplatné časopisov, poistné           911,01	             911,01	            	0
  Celkom:				  911,01		911,01 			0

    	 Účtovnú  položku  tvoria  faktúry  za  predplatné  na zákony, časopisy a poistné na   
   rok 2013, ktoré boli  uhradené v roku 2012.  
                 
 R/  Výnosy budúcich období:  /384/  (v EUR)

 Z toho			      Účtovný stav	        Skutočný stav		 Rozdiel

	  Darovací účet                                    - 626,67                      - 626,67	            	0
  Celkom:			           - 626,67                    - 626,67 			0

    	 Účtovnú  položku  tvorí zostatok na darovacom účte.
  
S/  Príjmy budúcich období:  /385/  (v EUR)

  Z toho			      Účtovný stav	        Skutočný stav		 Rozdiel
	
	  Príjmy  budúcich období                        0,00		       0,00	            	0
  Celkom:			                 0,00 		      0,00			0 

      	Všetky uvedené informácie boli predložené v súlade  so  zákonom  NR SR č. 523/2004 Z. z. o  rozpočtových pravidlách, o územnej samospráve a o zmene a doplnení niektorých  zákonov.

      	Rodičovské združenia pri ZŠsMŠ  Za kasárňou 2  v  Bratislave   sú občianske združenia, ktoré vystupujú  ako samostatné  právnické  osoby  so všetkými právami a povinnosťami. Svoj majetok si obhospodarujú samostatne.

Prílohy:
Klasifikácia školy po ročníkoch				
 	školský rok 2011/2012  II. polrok	 	 				
Ročník	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Iný	Spolu	
Počty žiakov				
Počet tried	 	5	4	4	4	4	3	3	2	2	 	31	
Počet chlapcov	 	46	46	44	39	38	30	30	22	25	 	320	
Počet dievčat	 	54	57	58	50	53	39	51	17	32	 	411	
Počet žiakov	 	100	103	102	89	91	69	81	39	57	 	731	
Študijné výsledky				
Prospeli s vyznamenaním	 	 	98	91	81	62	32	43	12	15	 	434	
Prospeli veľmi dobre	 	 	3	8	4	27	23	18	13	26	 	122	
Prospeli	 	94	 	 	1	1	11	18	12	15	 	152	
Prospeli - spolu	 	94	101	99	86	90	66	79	37	56	 	708	
Výborní žiaci (priemer 1.00)	 	81	70	56	35	28	11	16	4	4	 	305	
Slabo prospievajúci žiaci	 	 	 	 	 	1	9	6	11	11	 	38	
Neprospeli z 1 resp. 2 predmetov	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Neprospeli z viac predmetov	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Neprospeli	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Neklasifikovaní	 	6	2	3	3	1	3	2	2	1	 	23	
Neklasifikovaní z predmetu	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Celkový študijný priemer	 	1,03	1,07	1,12	1,17	1,31	1,55	1,57	1,75	1,69	 	1,35	
Výchovné opatrenia				
Pochvala triedny	 	74	40	24	20	29	22	12	4	 	 	225	
Pochvala riaditeľ	 	 	 	4	6	30	14	15	10	21	 	100	
Spolu	 	74	40	28	26	59	36	27	14	21	 	325	
Napomenutie triedny	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Pokarhanie triedny	 	2	1	6	3	9	9	13	6	 	 	49	
Pokarhanie riaditeľ	 	 	 	 	1	2	2	6	2	 	 	13	
Spolu	 	2	1	6	4	11	11	19	8	 	 	62	
Znížené známky zo správania				
Stupeň 2	 	 	 	 	 	 	 	1	 	2	 	3	
Stupeň 3	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Stupeň 4	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Spolu	 	 	 	 	 	 	 	1	 	2	 	3	
Dochádzka				
Ospravedlnené h.	 	2991	3730	3284	3239	4010	3127	4871	3072	4442	 	32766	
Neospravedlnené h.	 	250	308	 	 	 	 	 	 	40	 	598	
Ospravedlnené h. na žiaka	 	32,16	36,57	33,86	37,66	45,06	46,67	61,66	83,03	80,76	 	46,48	
Neospravedlnené h. na žiaka	 	2,69	3,02	 	 	 	 	 	 	0,71	 	0,85	

Klasifikácia školy po ročníkoch v percentách				
 	školský rok 2011/2012  II. polrok	 	 				
Ročník	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Iný	Spolu	
Počty žiakov				
Počet tried	 	5	4	4	4	4	3	3	2	2	 	31	
Počet chlapcov v %	 	46,00	44,66	43,14	43,82	41,76	43,48	37,04	56,41	43,86	 	43,78	
Počet dievčat v %	 	54,00	55,34	56,86	56,18	58,24	56,52	62,96	43,59	56,14	 	56,22	
Počet žiakov	 	100	103	102	89	91	69	81	39	57	 	731	
Študijné výsledky				
Prospeli s vyznamenaním v %	 	 	95,15	89,22	91,01	68,13	46,38	53,09	30,77	26,32	 	59,37	
Prospeli veľmi dobre v %	 	 	2,91	7,84	4,49	29,67	33,33	22,22	33,33	45,61	 	16,69	
Prospeli v %	 	94,00	 	 	1,12	1,10	15,94	22,22	30,77	26,32	 	20,79	
Prospeli - spolu v %	 	94,00	98,06	97,06	96,63	98,90	95,65	97,53	94,87	98,25	 	96,85	
Výborní žiaci (priemer 1.00) v %	 	81,00	67,96	54,90	39,33	30,77	15,94	19,75	10,26	7,02	 	41,72	
Slabo prospievajúci žiaci v %	 	 	 	 	 	1,10	13,04	7,41	28,21	19,30	 	5,20	
Neprospeli z 1 resp. 2 predm. v %	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Neprospeli z viac predmetov v %	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Neprospeli v %	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Neklasifikovaní v %	 	6,00	1,94	2,94	3,37	1,10	4,35	2,47	5,13	1,75	 	 	
Neklasifikovaní z predmetu v %	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Celkový študijný priemer	 	1,03	1,07	1,12	1,17	1,31	1,55	1,57	1,75	1,69	 	1,35	
Výchovné opatrenia				
Pochvala triedny v %	 	74,00	38,83	23,53	22,47	31,87	31,88	14,81	10,26	 	 	30,78	
Pochvala riaditeľ v %	 	 	 	3,92	6,74	32,97	20,29	18,52	25,64	36,84	 	13,68	
Spolu v %	 	74,00	38,83	27,45	29,21	64,84	52,17	33,33	35,90	36,84	 	44,46	
Napomenutie triedny v %	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Pokarhanie triedny v %	 	2,00	0,97	5,88	3,37	9,89	13,04	16,05	15,38	 	 	6,70	
Pokarhanie riaditeľ v %	 	 	 	 	1,12	2,20	2,90	7,41	5,13	 	 	1,78	
Spolu v %	 	2,00	0,97	5,88	4,49	12,09	15,94	23,46	20,51	 	 	8,48	
Znížené známky zo správania				
Stupeň 2 v %	 	 	 	 	 	 	 	1,23	 	3,51	 	0,41	
Stupeň 3 v %	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Stupeň 4 v %	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
Spolu v %	 	 	 	 	 	 	 	1,23	 	3,51	 	0,41	
Dochádzka				
Ospravedlnené h.	 	2991	3730	3284	3239	4010	3127	4871	3072	4442	 	32766	
Neospravedlnené h.	 	250	308	 	 	 	 	 	 	40	 	598	
Ospravedlnené h. na žiaka	 	32,16	36,57	33,86	37,66	45,06	46,67	61,66	83,03	80,76	 	46,48	
Neospravedlnené h. na žiaka	 	2,69	3,02	 	 	 	 	 	 	0,71	 	0,85	

Priemery predmetov - prehľad tried a ročníkov	 				
	 	školský rok 2011/2012  II. polrok	 				
	Anglický jazyk ANJ	I. stupeň: 1.18	II. stupeň: 1.52	1,39				
	1.A: 1,06	1.B: 1,12	1.E: 1,00	 	1,07				
	2.A: 1,28	2.B: 1,19	 	 	1,24				
	3.A: 1,12	3.B: 1,12	 	 	1,12				
	4.A: 1,11	4.B: 1,43	 	 	1,29				
	5.A: 1,45	5.B: 1,32	5.C: 1,55	5.D: 1,14	1,37				
	6.A: 1,67	6.C: 1,33	6.D: 1,42	 	1,48				
	7.A: 1,78	7.C: 1,62	7.D: 1,69	 	1,70				
	8.A: 1,50	8.D: 1,76	 	 	1,62				
	9.B: 1,44	9.D: 1,52	 	 	1,48				
	Biológia BIO	 	II. stupeň: 1.47	1,47				
	5.A: 1,18	5.B: 1,44	5.C: 1,32	5.D: 1,19	1,29				
	6.A: 1,83	6.C: 1,39	6.D: 1,29	 	1,52				
	7.A: 1,89	7.C: 1,23	7.D: 1,58	 	1,57				
	8.A: 1,85	8.D: 1,41	 	 	1,65				
	Dejepis DEJ	 	II. stupeň: 1.51	1,51				
	5.A: 1,18	5.B: 1,20	5.C: 1,27	5.D: 1,14	1,20				
	6.A: 1,54	6.C: 1,39	6.D: 1,38	 	1,44				
	7.A: 1,85	7.C: 1,50	7.D: 1,65	 	1,67				
	8.A: 1,60	8.D: 1,65	 	 	1,62				
	9.B: 1,89	9.D: 1,72	 	 	1,80				
	Francúzsky jazyk FRJ	 	II. stupeň: 1.00	1,00				
	6.A: 1,00	 	 	 	1,00				
	7.A: 1,00	7.C: 1,00	 	 	1,00				
	Fyzika FYZ	 	II. stupeň: 2.28	2,28				
	6.A: 2,42	6.C: 2,06	6.D: 2,33	 	2,29				
	7.A: 2,22	7.C: 1,58	7.D: 2,12	 	1,97				
	8.A: 2,40	8.D: 2,00	 	 	2,22				
	9.B: 2,81	9.D: 2,66	 	 	2,73				
	Geografia GEG	 	II. stupeň: 1.38	1,38				
	5.A: 1,27	5.B: 1,16	5.C: 1,18	5.D: 1,19	1,20				
	6.A: 1,83	6.C: 1,22	6.D: 1,54	 	1,56				
	7.A: 1,74	7.C: 1,27	7.D: 1,62	 	1,54				
	8.A: 1,15	8.D: 1,12	 	 	1,14				
	Hudobná výchova HUV	I. stupeň: 1.00	II. stupeň: 1.23	1,10				
	1.A: 1,00	1.B: 1,00	1.C: 1,00	1.D: 1,00	 				
	1.E: 1,00	 	 	 	1,00				
	2.A: 1,00	2.B: 1,00	2.C: 1,00	2.D: 1,00	1,00				
	3.A: 1,00	3.B: 1,00	3.C: 1,00	3.D: 1,00	1,00				
	4.A: 1,00	4.B: 1,00	4.C: 1,00	4.D: 1,00	1,00				
	5.A: 1,23	5.B: 1,00	5.C: 1,18	5.D: 1,10	1,12				
	6.A: 1,29	6.C: 1,28	6.D: 1,50	 	1,36				
	7.A: 1,48	7.C: 1,19	7.D: 1,23	 	1,30				
	9.B: 1,00	9.D: 1,28	 	 	1,14				
	Chémia CHE	 	II. stupeň: 2.06	2,06				
	7.A: 1,89	7.C: 1,35	7.D: 1,88	 	1,71				
	8.A: 2,50	8.D: 2,18	 	 	2,35				
	9.B: 2,63	9.D: 2,10	 	 	2,36				
	Informatická výchova IFV	I. stupeň: 1.06	 	1,06				
	2.A: 1,00	2.B: 1,00	2.C: 1,00	2.D: 1,00	1,00				
	3.A: 1,08	3.B: 1,00	3.C: 1,09	3.D: 1,04	1,05				
	4.A: 1,11	4.B: 1,09	4.C: 1,09	4.D: 1,27	1,14				
	Informatika INF	 	II. stupeň: 1.21	1,21				
	5.A: 1,09	5.B: 1,04	5.C: 1,09	5.D: 1,10	1,08				
	6.A: 1,29	6.C: 1,17	6.D: 1,33	 	1,27				
	7.A: 1,41	7.C: 1,08	7.D: 1,15	 	1,22				
	8.A: 1,40	8.D: 1,41	 	 	1,41				
	Matematika MAT	I. stupeň: 1.24	II. stupeň: 2.14	1,66				
	1.A: 1,00	1.B: 1,12	1.C: 1,06	1.D: 1,05	 				
	1.E: 1,00	 	 	 	1,04				
	2.A: 1,28	2.B: 1,12	2.C: 1,04	2.D: 1,16	1,15				
	3.A: 1,31	3.B: 1,52	3.C: 1,26	3.D: 1,28	1,34				
	4.A: 1,53	4.B: 1,48	4.C: 1,27	4.D: 1,55	1,45				
	5.A: 1,91	5.B: 1,80	5.C: 2,05	5.D: 1,57	1,83				
	6.A: 2,50	6.C: 2,06	6.D: 2,25	 	2,29				
	7.A: 2,33	7.C: 1,50	7.D: 1,81	 	1,89				
	8.A: 2,95	8.D: 2,53	 	 	2,76				
	9.B: 2,44	9.D: 2,38	 	 	2,41				
	Nemecký jazyk NEJ	I. stupeň: 1.11	II. stupeň: 1.70	1,47				
	1.C: 1,06	1.D: 1,00	1.E: 1,00	 	1,02				
	2.C: 1,00	2.D: 1,00	 	 	1,00				
	3.C: 1,26	3.D: 1,12	 	 	1,19				
	4.C: 1,36	4.D: 1,18	 	 	1,27				
	5.A: 1,77	5.B: 1,56	5.C: 1,90	5.D: 1,52	1,69				
	6.A: 1,50	6.C: 1,56	6.D: 1,75	 	1,63				
	7.A: 1,81	7.C: 1,44	7.D: 1,77	 	1,70				
	8.A: 2,05	8.D: 1,71	 	 	1,89				
	9.B: 1,77	9.D: 1,55	 	 	1,65				
	Občianska náuka OBN	 	II. stupeň: 1.25	1,25				
	5.A: 1,00	5.B: 1,28	5.C: 1,36	5.D: 1,00	1,17				
	6.A: 1,17	6.C: 1,17	6.D: 1,25	 	1,20				
	7.A: 1,56	7.C: 1,19	7.D: 1,46	 	1,41				
	8.A: 1,20	8.D: 1,18	 	 	1,19				
	Občianska výchova OBV	 	II. stupeň: 1.54	1,54				
	9.B: 1,52	9.D: 1,55	 	 	1,54				
	Pracovné vyučovanie PVC	I. stupeň: 1.00	 	1,00				
	4.A: 1,00	4.B: 1,00	4.C: 1,00	4.D: 1,00	1,00				
	Prírodopis PRI	 	II. stupeň: 1.32	1,32				
	9.B: 1,48	9.D: 1,17	 	 	1,32				
	Prírodoveda PDA	I. stupeň: 1.07	 	1,07				
	1.A: 1,00	1.B: 1,00	1.C: 1,00	1.D: 1,00	 				
	1.E: 1,00	 	 	 	1,00				
	2.A: 1,00	2.B: 1,00	2.C: 1,00	2.D: 1,00	1,00				
	3.A: 1,04	3.B: 1,16	3.C: 1,00	3.D: 1,00	1,05				
	4.A: 1,42	4.B: 1,52	4.C: 1,14	4.D: 1,00	1,27				
	Slovenský jazyk a literatúra SJL	I. stupeň: 1.31	II. stupeň: 1.92	1,60				
	1.A: 1,00	1.B: 1,12	1.C: 1,28	1.D: 1,25	 				
	1.E: 1,00	 	 	 	1,13				
	2.A: 1,60	2.B: 1,27	2.C: 1,08	2.D: 1,36	1,33				
	3.A: 1,19	3.B: 1,52	3.C: 1,52	3.D: 1,32	1,38				
	4.A: 1,53	4.B: 1,61	4.C: 1,09	4.D: 1,45	1,42				
	5.A: 1,73	5.B: 1,56	5.C: 1,91	5.D: 1,62	1,70				
	6.A: 2,13	6.C: 1,83	6.D: 1,96	 	1,98				
	7.A: 2,22	7.C: 1,77	7.D: 2,00	 	2,00				
	8.A: 2,25	8.D: 1,88	 	 	2,08				
	9.B: 2,00	9.D: 2,00	 	 	2,00				
	Taliansky jazyk TAJ	 	II. stupeň: 1.89	1,89				
	6.A: 2,27	 	 	 	2,27				
	7.C: 1,29	 	 	 	1,29				
	Telesná a športová výchova TSV	 	II. stupeň: 1.03	1,03				
	5.A: 1,00	5.B: 1,00	5.C: 1,00	5.D: 1,10	1,02				
	6.A: 1,00	6.C: 1,06	6.D: 1,04	 	1,03				
	7.A: 1,00	7.C: 1,00	7.D: 1,12	 	1,04				
	8.A: 1,05	8.D: 1,00	 	 	1,03				
	Telesná výchova TEV	I. stupeň: 1.00	II. stupeň: 1.07	1,01				
	1.A: 1,00	1.B: 1,00	1.C: 1,00	1.D: 1,00	 				
	1.E: 1,00	 	 	 	1,00				
	2.A: 1,00	2.B: 1,00	2.C: 1,00	2.D: 1,00	1,00				
	3.A: 1,00	3.B: 1,00	3.C: 1,00	3.D: 1,00	1,00				
	4.A: 1,00	4.B: 1,00	4.C: 1,00	4.D: 1,00	1,00				
	9.B: 1,08	9.D: 1,07	 	 	1,07				
	Vlastiveda VLA	I. stupeň: 1.08	 	1,08				
	2.A: 1,00	2.B: 1,00	2.C: 1,00	2.D: 1,00	1,00				
	3.A: 1,12	3.B: 1,12	3.C: 1,17	3.D: 1,00	1,10				
	4.A: 1,32	4.B: 1,30	4.C: 1,00	4.D: 1,00	1,15				
	Výtvarná výchova VYV	I. stupeň: 1.00	II. stupeň: 1.16	1,07				
	1.A: 1,00	1.B: 1,00	1.C: 1,00	1.D: 1,00	 				
	1.E: 1,00	 	 	 	1,00				
	2.A: 1,00	2.B: 1,00	2.C: 1,00	2.D: 1,00	1,00				
	3.A: 1,04	3.B: 1,00	3.C: 1,00	3.D: 1,00	1,01				
	4.A: 1,00	4.B: 1,00	4.C: 1,00	4.D: 1,00	1,00				
	5.A: 1,05	5.B: 1,00	5.C: 1,14	5.D: 1,00	1,04				
	6.A: 1,13	6.C: 1,00	6.D: 1,00	 	1,05				
	7.A: 1,59	7.C: 1,08	7.D: 1,31	 	1,33				
	9.B: 1,41	9.D: 1,14	 	 	1,27				
	Zemepis ZEM	 	II. stupeň: 1.21	1,21				
	9.B: 1,37	9.D: 1,07	 	 	1,21				

e3) Výsledky externých meraní – Monitor 9

	Trieda	Počet žiakov	Z toho písalo	Matematika Ø  SR 
Body/ % 	Matematika Ø triedy 
Body/ % 	Slovenský jazyk             Ø SR  
Body/ % 	Slovenský jazyk             Ø triedy  
Body/ %	
9. B	28	26		14,9/74,6		17,6/70,3	
9. D	29	29		15/75,2		   18,1/72,4	
Celkom	57	55	11,51/57,54%	14,98/74,91%	13,62/54,47%	17,85/71,42%